Використання QR кодів у бібліотечнх заходах

QR-код (англ. quick response — швидкий відгук) — матричний код (двовимірний штрих-код), розроблений і представлений японською компанією «Denso-Wave» в 1994 році. Основна перевага QR-кода — це легке розпізнавання сканувальним обладнанням (в тому числі й фотокамерою мобільного телефона)

Як можна використовувати QR-код в шкільній бібліотеці? 

• Літературні вікторини. Генеруємо свій код за допомогою генератора QR кодів (наприклад цей http://www.qr-code.com.ua). Зашифровуємо запитання, а діти скануючи коди відповідають.

• Квести з QR підказками.

• Закладки, візитівки (На них можна розміщувати код із зашифрованою в ньому адресою закладу, бібліотечного сайту, блогу тощо)

• Буклети

• Інформаційна дошка. 

• На виставках, присвячених творам мистецтва, розмістити QR-код з посиланням на інформацію, біографію митця та інші його твори.

• В бібліографічних списках "Радимо прочитати" можна розміщувати QR-коди з короткою аннотацією на твір.

Як же згенерувати власний QR-код? Проходимо за посиланням на сайт-генератор QR-коду (наприклад: http://www.qr-code.com.ua) нам відкривається ось таке вікно:

​